各系：

现将学期初有关学生工作安排通知如下，请认真落实。

一、开学学生报到与统计工作。

1.9月9日（周日）学生报到注册，10日（周一）正式上课。

2.辅导员、班主任坐班。9日，老生报到期间辅导员、班主任要求坐班，以饱满的热情，良好的工作状态，迎新学生新学期报到，并随时掌握学生到校情况，解决学生遇到的问题。并对未按时报到学生了解未按时报到原因及到校时间，未按时报到且未取得联系的学生，及时与家长沟通，掌握详细情况，督促期及早返校。

3.走访学生寝室。9月9日晚走访寝室，了解学生暑期生活、实习情况。

4.做好开学学生报到统计。各系在各班级真实、有效统计的基础上，认真汇总整理，于9月9日20:00前以系为单位将《2018-2019学年第一学期学生开学报到统计表》（见附件1）的电子版发至电子邮箱sczyxsc@163.com。

5.开好开学第一次班会。各系自行组织好第一次班会，督促并参与制定完善好班级工作计划。

二、学生状况排摸工作

为进一步掌握学生情况，以便分类指导、因材施教，确保学生工作的针对性和实效性，正确疏导和解决学生各方面的问题，请各系做好如下工作：

（一）辅导员、班主任深入学生，及时掌握学生暑假期间以及开学初的思想动态，要特别关注学生的需求和建议。

各系请于9月14日将《2018-2019学年第一学期学生返校思想动态》（见附件2）电子版发送至邮箱sczyxsc@163.com。

（二）做好各类学生群体的调查排摸，更新群体库，并做好针对性的指导、服务工作。

1.宗教信仰学生群体库排摸更新，填写附件3之表1。

2.排查有无陷入传销组织学生。对至今无法联系到或因此未返校学生名单，核实报送，填写附件3之表2。

3.参与校园贷学生状况调查摸底。特别是涉及金额较大，风险较大，已影响到学习的学生，核实并报送。填写附件3之表3。

4、被电信诈骗学生状况调查摸底。特别是涉及金额较大的，影响到本人生活、学习的学生，核实并报送。填写附件3之表4。

5.特殊群体学生状况调查摸底（家庭经济困难学生、学业困难学生、心理困难学生、身体困难学生）。填写附件3之表5。

6、少数民族学生在校状况调查摸底（摸清民族、生源地、父母职业）。填写附件3之表6。

请于9月25日将《2018—2019学年学生状况调查摸底表》（新生+老生）（见附件3）电子版发送至邮箱sczyxsc@163.com。

三、学生公寓管理及学生公寓文明创工作。

1. 各系要以新学期开学为契机，深入持久地开展学生公寓文明创建活动，使学生在活动中受益，让学生在创建活动中成长、成人，既要享受自己亲手所创造的温馨、舒适的学习、生活环境，还要感受良好的行为习惯所带来生活的变化。

2. 开学之初，以班为单位，集中开展卫生保洁和安全排查，组织学生宿舍集体大扫除，以崭新的精神风貌迎接新学期大学生活。教育学生不要与流浪狗、猫接触，绝不允许宿舍内寄养动物。要有安排有落实有检查，责任到人，辅导员（班主任）要靠前指挥，要进行全面检查，尤其是安全排查。

3.严禁学生校外租房住宿。请各系辅导员、班主任对所带班级学生校外住宿情况逐班排查，必须加强教育并要求其搬回学校住宿。

四、做好学生生源地贷款回执收取工作。

各系于9月20日之前将上交生源地贷款回执的学生名单（见附件4）纸质版与回执交至学生处郑红艳老师处。

五、家庭经济困难学生认定工作 （通知另发）

六、2018-2019学年学生综合素质测及评奖评优工作。（通知另发）

七、做好新制度宣传解读及新生入学安全教育工作。

其他未尽事宜，另行通知。　

                                 学生工作部（处）

2018年9月7日