1.智力正常智力是一个人认识能力与活动能力所达到的水平，是人的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力、创造力和实践活动能力的综合。衡量大学生的智力是否正常，关键在于其是否正常地、充分地发挥了自我效能：即有强烈的求知欲，乐于学习，能够积极参...[详细]
一、常见情绪问题1.抑郁 抑郁主要表现为情绪低落、兴趣减弱或丧失、思维迟缓、注意力不集中、运动抑制、精神不振、自我评价过低、无价值感、食欲减退、失眠等，社会功能受影响，出现生活能力、学习效率下降等，严重者出现自残自杀的想法或行为。2.焦虑 ...[详细]
一、 大学生恋爱心理发展的规律及特征大学期间的恋爱心理有一个发展过程，大致可分为萌芽期、发展期、稳定期三个阶段：萌芽期（一般为大学一年级）；发展时期（一般为大学二、三年级）；稳定期（一般为大学生四年级）。大学生的恋爱心理一般具有以下特征：...[详细]
一、大学生性心理的特点大学生的年龄一般在18-22岁之间，正处于性意识从萌芽到日渐明确和成熟的阶段，他们的性心理活动丰富多样，主要表现以下几个特点：（1）对性知识感兴趣进入青春期后，第二性征的出现，青少年生理和心理上都产生了急剧的变化。处于青...[详细]
人际交往是当代大学生社会化的重要途径，是保持心理健康的重要条件，也是人格完善的重要因素和自我发展的重要内容，正常的人际交往是作为一个当代大学生生活的必备条件。大学生作为一个特殊群体，面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力，如何认识和正确...[详细]
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