各系、部：

为贯彻落实《关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见》（教思政〔2013〕3号）和《“易班”推广行动计

划和中国大学生在线引领工程实施方案》（教思政厅〔2014〕

42号）精神，进一步推进我院“易班”建设工作。现将具体工

作安排如下：

一、建设目标

充分发挥“易班”在网络思政教育和班级凝聚力建设方面的重要作用，以推进“易班”建设为契机，打造具有我院特色的思想教育、教务教学、生活服务、文化娱乐为一体的师生网络互动社区。

二、面向对象

1.全体在校学生；

2.全体辅导员、班主任、思政课教师及学生处、团委、就业中心等部门全体人员；

3.对“易班”感兴趣的教职员工。

三、机构及队伍建设

1.各系成立易班学生工作站(可单独建立，也可下属在学生会)，负责易班班级网络组建、活动开展、内容建设并配合学院易班发展中心完成易班建设相关工作；

2.各系指定1名辅导员作为“易班”指导老师，负责“易班”日常事务管理、活动开展、内容建设、网络管理等工作；

3.各班级设立易班负责人，协助各系易班学生工作站推进班级“易班”建设，提升班级活跃度，并对班级同学在使用“易班”过程中发现和遇到的问题给予解决；

4.各系要鼓励教学名师、思政老师、网络达人注册“易班”，着力培养我院网络教学名师和网络思想政治教育专家。

四、建设内容

1.结合学生日常教育的相关内容，在易班公共群（系群、班级群）上传相关教育学习资料，开展专题讨论、测验测试、调查问卷、活动展示等形式多样的线上活动；

2.将学生工作的常规事务，如通知公告、公示、投票选举等内容合理有效地与易班平台进行对接，充分利用易班群发通知、实时在线、相册、资料库等实用功能提高事务性工作的管理效率；

3.班级管理充分利用易班公共群开展，鼓励班级学生使用易班公共群资料库、相册、微社区、投票等功能，将易班公共群活跃值（EGPA）作为班级使用情况的重要考核指标；

4.将我院易班主页作为各系宣传和引领舆论的重要平台，通过发布话题的形式向我院机构号进行投稿；

5.在普通用户注册的基础上，根据学生工作特点开设党员教育、心理健康教育、职业生涯发展、社团组织等易班专用账号，分层次、分类别地发布相关资讯，增强内容吸引力；

6.在学生主题活动中充分利用易班的“轻应用快搭”、“题库”、“优课”等功能策划各类活动，如团员风采大赛、辩论赛等等，帮助学生更快融入熟悉易班，丰富学生活动线上线下的互动形式；

7.将学生工作相关内容与易班手机客户端相关功能结合开展有效的教育引导工作，充分发挥实时在线教育功能

8.院团委易班发展中心负责向各系、部提供技术支持，反馈注册学生人数及班级公共群活跃度。

五、工作进程

1.10月10日前，各系易班负责人引导辅导员申请公共账号，建设班级公共群，公共号申请见附件1；(请根据2016学年新带班分工情况完成、调整班级公共群创建，可进行权限转移)

辅导员可任命学生助理和学生干部作为班级公共群管理员。辅导员和其他管理员安装手机客户端（最新版本），随时留意学生入群申请，及时审核，防范、禁止在易班内发布诱导学生消费或欺诈等不良信息。

2.10月14日前，完成2016、2015级学生班级创建及注册认证工作，见附件2；

3.10月18日前，完成2014、2013级学生班级创建及注册认证工作，见附件2；

六、注意事项

1.各系部易班机构群、班级公共群的管理员，10月18日前要对所在易班公共群内的全体人员进行一次排查、整理。今后，对申请入班的人员也要加强审核、管理，保证学生个人信息不泄露，防止非集体内人员入群；

2.请各位辅导员要叮嘱学生进行认证，一定要进入所在的系部和班级。

3.院团委易班发展中心每年将参考注册人数占全院人数比重、班级公共群活跃度、内容建设、活动开展等四个方面内容，评选优秀易班学生工作站。

院易班发展中心联系人：徐天南

联系电话：0579-82166028

附件1：易班公共号的登录与申请

1726097397.pdf

附件2：易班注册认证办法

1724567000.pdf

共青团上海财经大学浙江学院委员会

2016年10月8日